Samimi dünyalar. 18 yaşındayım, neredeyse körüm. Dört nala gitmeyi ve ata binmeyi seviyorum, orada kendimi özgür hissediyorum, her şeyi yapabilirim.

Rosario’ya birkaç kilometre uzaklıktaki Funes’te doğduğumda ailemin göremediğimi fark etmesi uzun sürmedi. Kör bir bebeğe onu karanlığa hapsetmeyecek bir dünya inşa etmek istiyorlardı. Bugün onları düşündüğümde, beni olduğum kadına dönüştüren ışık yolunu düşünüyorum.

18 yaşındayım ve teşhisim iki taraflı optik sinir kolobomu. Görme sinirinde gelişim sorununa neden olan doğuştan gelen bir durumdur. Gözün beyinle bağlantısındaki doku eksikliği, görme alanımda derin bozulmalara neden oluyor. Şiddetli görme azlığım var ve en azından benim durumumda bu durum ameliyat veya gözlükle çözülemez; yalnızca iki aylıkken aldığım erken görsel uyarım, bugün sadece sahip olduğum küçük görme kalıntısını geliştirmemi sağladı. sol gözüm.

Çocukken Vera, çocukluğunda dikkatini çeken komşusunun atı Chiche ile birlikte.Çocukken Vera, çocukluğunda dikkatini çeken komşusunun atı Chiche ile birlikte.

İlk gölgeleri, bazı hatları gördüğüm yıldan önce… Bir gün annemle babamın gözlerini keşfettim! Ama bu metni size ailemden bahsetmek için değil, şu an bulunduğum yere nasıl geldiğimi bilmeniz için yazıyorum: yürüyüşte, tırısta, dörtnala.

Yaşadığımız Funes mahallesinde komşumuzun Creole tobiano’su Chiche’nin otladığı bir tarla vardı. Babam onun sabahları ve öğleden sonraları uysalca otlamasını izledi, ta ki bir gün canlanıncaya kadar. Devasa hayvana ilk kez yaklaşıp ona dokunduğumda bebektim. Chiche’nin boyunu ya da boyunu görmeden, bebek elimin hissettiği şeyin ılık şehir rüzgarıyla taranan yumuşak kürk olduğunu düşündüm. Babam beni kaldırdı ve sırt üstü yattım, hayat tercihim olacak kişilerle ilk temasımdı diyebiliriz.

Atlara olan tutkum ailemi atlarla teması yoğunlaştırmanın bir yolunu aramaya yöneltti. Bana güvenlik sağladıklarını fark ettiler ve bu, herkesin (aile, doktorlar ve öğretmenler) yaşadığım zorluklarla başa çıkmam gerektiği konusunda hemfikir olduğu bir şeydi. Altı yaşında bir kız çocuğu olduğumdan beri, Rosario Jokey Kulübü’nün midilli okulunda biniciliğe başladım.

Bugün Vera.  Ata binmek neredeyse her zaman bir gülümsemeye neden olur.Bugün Vera. Ata binmek neredeyse her zaman bir gülümsemeye neden olur.

Ata binmek pahalı bir aktivite ama ailem benim sağlıklı büyümem için ellerinden gelen her şeyi yapmaya kararlıydı. Öğretmenlerin benimki gibi vakalarla ilgili hiçbir deneyimi yoktu. ve bugün başka bir yere bindiğimde parkurun da engelliliğime göre hazırlanmadığını fark ettim. Ata binen her kız gibi beni engellediler.

Ve ben hızlı yürümekten fazlasını, dörtnala koşmak istiyordum. Atların tırıs attığını hissettim ve bu duyguyu yaşamak istedim. Büyükannem ve büyükbabam bana “Yapabilirsin, yapabilirsin” dedi, ben de bir gün öğretmenime denemek istediğimi, denememe izin vermesi gerektiğini söyledim. Evet dedi! Hayal edin, vücudumda dolaşan bir adrenalin patlamasıydı. Ben teklif ettim ama at tembeldi, istemedi. Hayal kırıklığı da ortaya çıkan bir duygu ama her şeyde olduğu gibi yine ısrar etmek, vazgeçmemek, hedef koymak anlamına geliyor. İlk dört nala koşan partnerim Tango ile tekrar denedim. Tek düşünebildiğim sıkı tutmam gerektiğiydi, bacaklarımı Tango’nun bedenine sardım, dizginleri tuttum ve rüzgarın yüzüme çarptığını hissettim. Harikaydı. Bir şeyi ilk kez yaptığınızda artık onu unutmazsınız. İnsanın her şeyi yapabileceğini hissetmek özgür hissetmektir. Geri döndüğümde beni tebrik ettiler, benimle gurur duydular. O gün bir sınır koymayacağımı, adaptif sürüşün güvenli olduğunu ve kazaların her sürücü için olduğu kadar yaygın olduğunu anladım.

Daha sonra atlamalar geldi. Eğer onları görmezsem çitlerle nasıl baş edeceğimi merak edebilirsiniz. Bugün, atlama eğitmenim Ornela ile daha önce parkurda yürüyüp birkaç kez gözden geçiriyoruz ki parkurun haritasını kafamda oluşturup, görmeden kendimi bulabileyim. Ek olarak, eğitmenler çitlerin kenarında duruyor ve ben yaklaştıkça ses çıkarıyorlar, böylece hayvanı yönlendiren ben oluyorum, tersi değil. Bunların içinden ipuçları en önemli şey yatıyor. İlk başta bu zordu çünkü öğretmenler uzman değildi ve bana problemsiz bir kız gibi davranarak atın engelleri görmesinin yeterli olmadığını, binicinin nereye işaret etmesi gerektiğini bilmesi gerektiğini anlamadılar.

Her şeyin pembe olmadığı bir zaman vardı. Maddi sorunlar da dahil olmak üzere çeşitli sorunlar nedeniyle antrenmanları bırakmak zorunda kaldım ve bunu üzüntüyle yaşadım. Böylece beni Chiche’ye götürdüğünden beri bu ilerleme arzusuna güvenmem gerektiğine inanan babam, atların hayatımdan kaybolmaması için bir rutin oluşturdu.

Her hafta sonu beni atların karada otlamasının yaygın olduğu daha uzak bölgelere yürüyüşe götürürdü, önce belli bir mesafeden onların dünyasına girerdik, ta ki bazen evcil bir küçük kısrağa rastlayacak kadar şanslıydık ve sonra o okşamasına izin verirdi. Fabián kararlı ve şefkatli bir adam ve atlarla temas halinde olmanın verdiği tatmini kaybetmemesini sağlamanın bir yolunu buldu. Onların bir parçası olmayı, beslenmelerini izlemeyi, bir ağacın altında dinlenmeyi, meydan okurcasına durmayı seviyorum. çünkü sen oradasın. Her hafta sonu yaşadığım bu mutluluk, babamı binebileceği başka bir yer aramaya yöneltti ve 2016 yılında, 5 yıl boyunca kendisinden çok şey öğrendiğim, Creole’nin harika bir binicilik öğretmeni olan Manuel ile tanıştım. O zamandan beri mutluyum ve her gün kendimi yeni bir şeyler yapmaya teşvik ediyorum.

Adaptif sürüş için güven şarttır. Kendinizin ve başkalarınınki. Artık hiçbir dersi kaçırmıyorum, yağmur yağdığında programlar değiştiriliyor, böylece hepimiz daha küçük olan kapalı alanı kullanabiliyoruz. Her cumartesi, bugün partnerim olan ve birlikte dörtnala koştuğum ve 50 santimetre yüksekliğindeki çitlerden atladığım kısrak Athina beni bekliyor. Onu tüm kalbimle seviyorum. Sinirli olduğumda ve mutlu olduğumda nasıl olduğumu biliyor. O da beni algılıyor.

Onun da benim gibi güçlü bir karakteri var. Kaprislidir ve istemediğinde inatçı davranır. Birbirimizi zaten o kadar çok tanıyoruz ki, bir egzersiz işe yaramadığında ve tekrarlamak, tekrarlamak ve tekrarlamak zorunda kaldığınızda üzüldüğünü ve başını salladığını biliyorum. Ben de üzülüyorum ama pişman değilim ve denemeye devam ediyorum. Kimin daha inatçı olduğunu görmek için bir çekişme var: Athina mı yoksa ben mi? Kazandığı zamanlar olduğunu itiraf etmeliyim. Birbirimize körü körüne güveniyoruz, kocaman bir hayvanla ve görme sorunu olan bir kadınla böyle bir spor yapmak hayati önem taşıyor.

Hayatımın sözlüğünde fırsatın eşanlamlısı öğretmenim “Cecilia”dır. Cecilia, “Oynamaya gitmek için kapıyı açabilirim” şarkısına benziyor. Onunla “El Susurro”da eğitim alırken tanıştım, bir süre beni izledi, sonra annemle babamın yanına giderek onlara öğretmenlik yaptığı “Pingo Fe”den bahsetti. Bize at terapisi ve adaptif binicilikten bahsetti. Bizi yaklaşmaya ikna etti. Hayatta fırsatlara ihtiyacınız var, hepimizin onlara ihtiyacı var ve çaba paylaşılırsa daha iyi olur. Bu sporla bağlantı kurmanın başka bir yolunu aktarıyor, “uyarlanmış” kısmı basit, bir sporu nasıl daha kolay hale getirebileceğimizi, onu yapmak isteyenlerin ihtiyaçlarına daha uygun hale getirmenin peşinde.

Virginia benim annem, en iyi arkadaşım ama bazen atlardan düşeceğimden korkuyor. Zıplayan atlar uzundur, çok uzun. Bu sadece oturup geçit töreni yapmak değil, binicilik büyük bir hayvana istediğini yapmasını söylemektir. Sesler ve temas yoluyla birleşmek için. İkisi arasında “körü körüne güven” geliştirilmeli. Atlar canlıdır, bisiklet değildirler; sinirlenirler, yorulurlar veya bir işareti yanlış anlarlar. Hatta hata yapıp onları karıştırabilirsiniz. Kısrağın beni yere düşürdüğü ilk seferde böyle olacağını düşünmüştüm.

Herkes gibi bir gündü, hafta içi okula gidip cumartesi günü ata binmek için gelmiştim, uzun zamandır beklenen bir gün ve gerekli donanıma sahibim. Binicilik merkezine geldiğimde çoğu zaman her şey hazırdır ve bu sadece ilk adımı atmak, ayağımı üzengiye takmak ve rahatlamaktır. Ama iki yıl önce bir at sinirlendi ya da korktu ve beni fırlattı. Tamamen beklenmedik bir şey, tahmin edebileceğiniz gibi düşüş çok hızlıydı, ama benim için düşerken, rüyanızda düştüğünüzü hissettiğiniz rüyalardaki gibi hissettim. Bunun olup olmadığını anlayamadım.

Nasıl yere düştüm bilmiyorum; Kendime geldiğimde, bir öğretmen kaskımı çıkarıyor, bir diğeri koşuyordu. Acıdan önce annemi düşündüm. Korkuyor ve benim düşme ihtimalim onu ​​her zaman endişelendirmişti. Düştüm, bu ilkti ama son değil. O günden sonra öğretmen beni sınıfa babamın getirmesini tercih etti.

Cecilia ile birlikte at terapisi atlarını hareket ettirmeye çıkıyoruz, ona yardım ediyorum. Ayrıca saçlarını şekillendiriyorum ve çerçevelerini düzenliyorum. Egzersiz yapmayı sağlayan bir iş, farklı yerlerden bağlantı kurmak insanı işin içine sokuyor ve bana bu fırsatı verdi. Bu bir istisna değil, bu sporu seven aramızdan biri. Belki de bu sözleri yazmanın gerçek anlamı budur. Kendimizi daha çok teşvik etmemiz, fırsatları aramamız, denemekten korkmamamız ve ilk fırsatta yılmamamız. Bu tek başına daha kolay değilAilenin ve arkadaşların destekleyici olması gerekiyor. Adaptif sürüş hakkında daha fazla insanın bilgi sahibi olmasını istediğimi düşünerek bu makaleyi yazmaya çalıştım ve şimdi hikayemin sadece bundan ibaret olmadığını, daha çok birlikte nasıl yapabileceğimizle ilgili olduğunu anlıyorum. İstediğimiz konuda kendimizi dinlemek ve dinlenebilmek. Gözle değil, çevremizdekileri yürekle görmek ve onlara destek olmak.

Bir gün sevdiklerimin yüzleri karşımdaydı ve ne hissettiğimi hatırlamıyorum. Bir gün Chiche’nin saçına gittim ama ne hissettiğimi de hatırlamıyorum. Bildiğim şey şu ki, annemle babam Virginia ve Fabián beni gördüler, yüzümü gördüler. Kendi korkularını yendiler, hayal kırıklıklarını üstlendiler ve imkanları olmadığında bile, okşanmaya izin veren evcil küçük bir kısrakla tanışma fırsatını aradılar. Artık Uyarlanmış Binicilik diplomasını incelemek için ufkum var; giderek daha fazla çocuk ve gencin, neden yetişkinlerin de olmasın, bunun mümkün olduğunu bilmesi için bu şekilde devam etmeyi öneriyorum.

Vera Alegre. 18 yaşındayım ve Fisherton Kapsamlı Eğitim Enstitüsü’ndeki liseyi yeni bitirdim. Rosario’nun eteklerinde bir şehir olan Funes’te yaşıyorum. Görme engelli olarak doğdum. Çocukken körler okulu ile ortak anaokulu arasında gidip gelirdim ve her zaman bütünleştirici öğretmenlerin yardımıyla özel olmayan okullara giderdim. Beşinci yılda bize bir final projesi yapmamızı önerdiler; Yaptığım araştırma uyarlanmış binicilik üzerineydi, “Görme engelli gençlerin sosyal gelişimi için bir araç olarak uyarlanmış binicilik.” Bu size hikayemi anlatmamın başlangıcıydı.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir